为了贯彻教育部“高等教育数字化转型、转变和重塑医学人才培养和教学模式”的战略部署，结合医学教育规律针对形态学实验课的培养目标，我校举办大学生数字形态学读片和数字解剖标本辨识技能大赛，以赛促教、以赛促学，以赛促改、以赛促建，促进形态学教学数字化转型和课程“三基三严”教学质量提升。通过此次活动吸引医学生去

一、活动名称“音韵秋华乐韵争鸣”校园音乐大赛二、活动目的及意义本次大赛旨在为音乐学专业学生提供更高水平、更规范的实践舞台，强化其专业技能与舞台表现力，推动“以赛促学、以赛促练”；面向全校学生开放参与，丰富校园美育载体，推进艺术普及与文化交流，营造积极向上、充满活力的校园文化氛围，切实发挥美育在立德树人

一、活动名称湖北恩施学院首届健康科普大赛二、活动背景为持续拓宽公众获取健康知识的渠道，强化全校各专业、各部门对疾病预防控制科学普及的重视程度，加强健康教育和传播领域专业人才队伍建设，进一步推动疾控事业高质量发展，故我校将举办湖北恩施学院首届健康科普大赛。三、活动时间到梦空间报名：2025年9月4日-2025年9月

各单位、各部门：根据国务院《教学成果奖励》（国务院令第151号）和《湖北省教学成果奖励办法》（省政府令第292号）《省人力资源和社会保障厅省教育厅关于做好第九届湖北省高等学校教学成果奖励工作的通知》（鄂人社奖〔2021〕80号）文件精神，为激励在教育教学工作中做出突出贡献、取得显著成绩的集体和个人，示范引领全校教

湖北恩施学院关于规范学校网络平台账号的严正声明近期，在网络平台上出现部分使用“湖北恩施学院”（包括但不限于中英文全称、简称）及学校校徽等标识的非官方新媒体账号，如“湖北恩施学院表白墙”“恩院新生群”等。此类账号发布的内容存在虚假信息传播、商业推广、违规收集学生隐私信息等问题，极易对师生、家长及社会公众

各教学单位:根据《湖北恩施学院关于开展第三批PBL、TBL、CBL教学方法改革课程（春季学期）验收的通知》文件精神，我校2025年春季学期通过各学院课程申报，第三批多元化教学方法改革课程春季学期立项21项，经过一个教学周期的实践与应用，教务处针对立项课程开展验收工作，经项目立项、课程建设、教务处资格审核及专家验收评审

各教学单位:根据《湖北恩施学院关于开展第三批PBL、TBL、CBL教学方法改革课程（春季学期）验收的通知》文件精神，我校2025年春季学期通过各学院课程申报，第三批多元化教学方法改革课程春季学期立项21项，经过一个教学周期的实践与应用，教务处针对立项课程开展验收工作，现将第三批多元化教学方法改革课程项目(春季学期)验收

2025级新生线上报到通道已开启！为保证顺利入学，请同学们仔细阅读本指南，并按要求完成自助报到手续

根据《湖北恩施学院“学生学习激励政策”奖励方案实施细则》的要求，经学院初评、学校评审委员会复核，现将“学生学习激励政策”奖励方案评审结果予以公示（名单详见附件）。公示时间2025年7月8日—7月10日，如有异议，请在公示期间以书面形式或者电话向学生处学生资助中心反映。投诉地点：图书馆一楼学生事务大厅投诉电话：0

各二级学院（部）：为支持大学生有效开展项目式学习、科研训练、创新训练与创业实践活动，持续推进高校创新创业人才培养能力提升，根据《省教育厅办公室关于做好2025年大学生创新训练计划立项和结题验收工作的通知》(鄂教高办函〔2025〕6号)文件要求，经学生本人申请、学院推荐、教务处组织专家评审等环节，拟推荐《恩施松枝