20级美术学鞠家婷在绵延的时光中，我们年轻的肩膀承载着憧憬与迷茫，跋涉在成长的道路上。内心里的火焰跳跃，照亮前行的步伐，那是一种青春独有的激情与冲动，既激昂又易逝。这火焰，是我们对未知世界的好奇，对梦想的执着追求，是遇到挫败时不灭的希望之光。我们——年轻人，怀揣着火种在掌中，光热而鲜活。我们热爱着自由，

学校东边有座山，绵延很远，向后看不到边。这山不高，却颇有生气，远处望去，绿油油的满山坡。山上错落着一两座房屋，落日余晖撒上，金黄衬着粉红，再伴几分微风，倒别有几番风情。我闲来常常在校内观望它。这山不似岱宗阳台般雄阔，乍看也甚是寡淡单调，但我觉这山却是耐看。清早出门上课，远远的，看太阳从那山后升起，阳光

恩施，一个名字里就藏着诗意的地方，是土家族和苗族等众多少数民族世代繁衍生息的家园。走进恩施，仿佛踏入了一幅流动的山水画卷。这里，是土家族、苗族的聚居地，古老的文化与现代的风貌交织成独特的魅力，使得这里的民族文化，如同一幅绚丽多彩的画卷，每一笔都饱含着历史的沉淀与民族的智慧。土家族的摆手舞、苗族的芦笙舞

20级美术学卢礼吾友周周：见字如面，展信舒颜。兹际炎暑，化日方长，念君相安否?春早去，夏未远，秋已来，冬正近，若更过月余，屈指算来，即至吾与周周相识期年之日。前日翻得旧识录，每见一人笔墨，则余始念与此同学之过往。少时所遇之人且多，经岁洗濯至余最宜，余或感数十年竟消逝于须臾弹指间，况味跌宕，幸有同窗之缘，

建安时期是中国文学史上的一个重要的历史时期，曹操、曹植、曹丕为“建安文学”突出的代表。由于他们都生活在东汉末年三国初期，使他们的诗歌有一些相同的特征，但他们的政治理想和人生境遇又使得他们的诗歌有自己的个性。曹操的诗有一种雄浑悲壮之美，慷慨悲凉气韵沉雄。曹植的诗文采与气骨兼备，前期激昂豪迈后期抑郁悲愤。

一轮月光洒向广袤无垠的黄土高坡，一阵又一阵狂风吹过，扬起的沙砾刮过孙少平脸上的伤疤，眼里的泪漱漱地流下，是对已故爱人的怀恋，是对家乡的愁思，是对自己过往经历的百感交集……合上书本，我久久无法从故事中释怀，这本书的名字叫《平凡的世界》。这是一部由路遥先生所著的长篇小说，他通过描述主人公两兄弟在不断奋斗中

人世漫长，转瞬即逝。斯特里克兰德人到中年，家庭美满，事业有成，但是为了心中的梦想和那块美好的净土，毅然决然抛弃了原本幸福美满的生活，离家出走，进入了一个新的社会平台去感受理想路上穷苦的生活，贫苦交加，身患重病。斯特里克兰德是独特的，也是孤独的，为追求美潦倒一生。或许人性的矛盾就是这么铸成了行为差异吧。

初春敲了敲你的闺门婉羞玉立的你借着绵绵细雨使得云雾漫山你将蒙着这浅绿轻纱演奏一曲清丽的小调奏响你的轮轮相思纵情山水，悠然世间你想象着盼望着一场浪漫的邂逅能与世人经历于是你将清湖江水，避暑森林满山红叶，皑皑白雪赠予恩施人世人待明月挂枝头之时酌温酒一杯醉看山水听你絮絮说曾走过得每一段

撑一把油纸伞在清明断魂的细雨里繁弦脆管赠一曲春意杨柳风轻孤燕归时衔回暖意一缕纸伞撑开一境清明在早已陷落的街旁独行 独行行至那苍茫水穷处坐看天外云卷云舒绣鞋踏上青石板缃桃遍野可记得柳七为伊人憔悴？杏花繁芜可瞥见杜牧为酒旗驻足？疏疏风帘翠幕酒杯高擎孟夫子与太白可畅谈那花落莺飞？穿过三千里云和月赴坟前祭奠从

仰望沉沉静夜 我看见星火点点斑驳的历史碎片隐隐重叠寒风刺骨 冰雪满天我看见炮火纷飞 战火连连祖国啊 让我们逆风向前举旗呐喊 披荆斩棘我看见风华少年踏火而来 激昂热血我看见拳拳报国之心 壮怀激烈我看见鲜红如血的光芒刺破黑夜只见星光熠熠 日月争辉再回首 已过千山万水俯瞰漫漫原野 我看见星火灼灼明灭舞动的篝火照亮黑夜